Anais - V CONEC v.3, n.1 maio/2025
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Expediente
EXPEDIENTE
Palestra
FORMAÇÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE: EGOESCLEROSE E A SAÚDE MENTAL DOCENTE, NEUROEDUCAÇÃO E DESEMPENHO HUMANO NO CONTEXTO ESCOLAR
Rômulo Terminelis da Silva
VIDA, DIGNIDADE E AUTONOMIA: NOVOS PARADIGMAS DA EUTANÁSIA NO DIREITO MÉDICO BRASILEIRO
Yves Jivago Leal Félix
A EDUCAÇÃO ALGORÍTMICA EM XEQUE: UMA ANÁLISE DO (DES)RECONHECIMENTO NA ERA DA IA SOB A ÓTICA DE AXEL HONNETH
José Aldo Camurça de Araújo Neto
LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DIMENSIONES, TENDENCIAS INNOVADORAS Y DESAFÍOS EN LA GESTIÓN UNIVERSITARIA CONTEMPORÁNEA
Violeta Rolón
O MÉTODO TEOLÓGICO TRANSCENDENTAL-TRINITARISTA-DIALÉTICO
Roberto dos Santos
LAR FELIZ: UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA E BÍBLICA SOBRE PROSPERIDADE E HARMONIA NO ESPAÇO DOMÉSTICO
Raul Cavalcante Batista
ONTOLOGIA DO TEMPO: UMA FUNDAMENTAÇÃO ENTRE KAIRÓS, CHRONOS E MÉTRICA
Antonio Bento de Sousa
Minicurso
DO SOM AO SENTIDO: A MÚSICA COMO MEDIADORA DA LINGUAGEM NA INFÂNCIA
Carlos Antônio Freitas da Silva
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Adriano Rosa da Silva
A PRECESSÃO DOS SIMULACROS E A CAPTURA DO IMAGINÁRIO: REDES SOCIAIS, GOZO E A CRISE DA FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Carlos Antônio Freitas da Silva
Comunicação Oral
EM PUBLICAÇÃO...
Exposição de Pesquisa
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO ESTRATÉGIAS DE APOIO À INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA
Emilinha Silva Lobato
ENFOQUE CIÊNCIA-TECNOLOGIA E SOCIEDADE: PRESSUPOSTOS PARA O CONTEXTO BRASILEIRO
Adriane de Jesus Serra Bogéa; Maria Barbara da Costa Cardoso
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Daniel Ferreira Bento; Maria Barbara da Costa Cardoso
PESQUISA CIENTÍFICA COMO PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR NO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM DA FAETEC/ETEJBM CAMPOS DOS GOYTACAZES
Shirley Rangel Gomes; Christovam Luiz Machado Cardoso; Cláudia Márcia de Azevedo Sales
RACISMO AMBIENTAL NO BRASIL: DESAFIOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS PARA A JUSTIÇA AMBIENTAL E A FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Clodoaldo Reis Azarias; Natan Reis Azarias; Neusa Maria Machado de Oliveira; Nara Cristina dos Santos Nunes
Artigo completo
A TERRA E SUA FUNÇÃO SOCIAL À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Kassyane Jamille Woehl
RAP FEMININO NA PERIFERIA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES: RESISTÊNCIA, CUIDADO E ENFRENTAMENTO AO RACISMO ESTRUTURAL NA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA
Keilla Rafaelle do Rosário Cardoso; Camila de Freitas Moraes Garcia; Maria Ivanete Ferreira Moraes; Déborah Luiza Frazão Matos
CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DIALÉTICO PARA A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ANÁLISE CRÍTICA E POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA
Jeorge Venancio Santos de Lima; Eduardo Lima dos Santos
A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA COMO RESISTÊNCIA E LUTA: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA NARRATIVA SOBRE A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NA COMUNIDADE MOSCOU NO MUNICÍPIO DE BONFIM
Rômulo Terminelis da Silva; Filipe Santana Terminelis
O PERCURSO DA FILOSOFIA NO BRASIL
Neirivan dos Santos Brito
Resumo
EM PUBLICAÇÃO...
Pôster
A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE RUPTURA NO CENÁRIO DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
Simone Duarte Silva Mineiro; Marcia Batista Sales; Claudia da Silva Barros Campos; Gisele Christiane de Alcântara Costa
LETRAMENTO MATEMÁTICO NA AMAZÔNIA: UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL SIGNIFICATIVA NO NORTE DO BRASIL
Adelcio Machado dos Santos; Solange Sprandelda Silva; Marco Antonio Córdova Ransolin; Roberto Marton
SATISFAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR E SEUS EFEITOS NA QUALIDADE DO ENSINO: UMA REFLEXÃO SOBRE A INFLUÊNCIA NA EFICÁCIA PEDAGÓGICA
Adelcio Machado dos Santos; Solange Sprandelda Silva; Marco Antonio Córdova Ransolin; Roberto Marton
ESCREVER PARA APRENDER: CONTRIBUIÇÕES DE UM LABORATÓRIO DE REDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO
Antonia Adorilene Jerônimo de Siqueira
A GERAÇÃO DIGITAL E SEU PERCURSO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E IMPACTOS PARA OS PROFESSORES
Alessandra Verginelli Turatto
TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA
José Franklin Santos Silva; Lígia Maria Das Flores Do Nascimento Alexandre; Samara Janierede Oliveira Alves
DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE HIPÓTESES DE ESCRITA E SINAIS DE RISCO, DESAFIOS DA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS
Roberly de Oliveira Alves Machado; Ronaldo Rodrigues da Silva
IMPACTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: CORTES ORÇAMENTÁRIOS, MUDANÇAS NO ENEM E NO PROGRAMA DE LIVROS DIDÁTICOS
Leandro Gilson de Oliveira
OS CINCO REMÉDIOS CONTRA A TRISTEZA SEGUNDO TOMÁS DE AQUINO: DIÁLOGO COM A PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Arilço Chaves Nantes
LER, RELER, COMENTAR E PRODUZIR: RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DO PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA
Rosilene Mendes Alfaia
A LEITURA COMO ATO POLÍTICO NA ESCOLA: MEDIAÇÃO DOCENTE, RESISTÊNCIA E RESSIGNIFICAÇÃO DE SENTIDOS
Jaíne Almeida Gonçalves; Edeilza dos Santos; Denise Dias de Carvalho Sousa
DIREITOS HUMANOS NA PONTA DA LINHA: OS IMPACTOS DA INOBSERVÂNCIA DE PROTOCOLOS NA ABORDAGEM POLICIAL MILITAR EM BOA VISTA - RORAIMA
Falckner Ferreira Pantoja
TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA
José Franklin Santos Silva; Lígia Maria Das Flores Do Nascimento Alexandre; Samara Janiere de Oliveira Alves
CODESIGN DIDÁTICO SOCIOCONSTRUTIVISTA, METODOLOGIAS ATIVAS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
José Wilson de Siqueira São Thiago; Helenice da Silva São Thiago; Amilton Alves de Souza
O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL: ANÁLISE COMPARATIVA DAS LEGISLAÇÕES DO MERCOSUL
Fabio Paiva de Souza
DA SENZALA À CADEIA PÚBLICA: SELETIVIDADE PENAL, POLÍTICAS PÚBLICAS E A PERMANÊNCIA DA CASA-GRANDE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Jose Antonio Nunes Aguiar
TECENDO SENTIDOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO SOBRE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA ESCOLA
Maria Regina Oliveira Gomes; Denise Dias de Carvalho Sousa
PLANEJAMENTO MUNICIPAL, IEGM E A AGENDA 2030: BOAS PRÁTICAS POR EIXO DO IEGM COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E ECONÔMICO
Márcio Egidio Pieretti
OPERAÇÃO ACOLHIDA E O DISCURSO DA EXTREMA-DIREITA EM RORAIMA: CORRELAÇÕES ENTRE MIGRAÇÃO, AJUDA HUMANITÁRIA E SECURITIZAÇÃO NA FRONTEIRA BRASIL-VENEZUELA
Eduardo Gomes da Silva Filho
DESAFIOS DIDÁTICOS PARA APOIAR A RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS EM CRIANÇAS COM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE
Lívia Barbosa Pacheco Souza; Rosângela da Luz Matos
DESAFIOS POLÍTICO-EPISTEMOLÓGICOS DE REGIÕES METROPOLITANAS
Profa. Dra. Letícia Peret Antunes Hardt; Prof. Dr. Carlos Hardt; Prof. Dr. Marlos Hardt; Profa. Dra. Patrícia Costa Pellizzaro
ESTUDANDO ESPAÇOS E ENTENDENDO PAISAGENS
Profa. Dra. Letícia Peret Antunes Hardt; Prof. Dr. Carlos Hardt; Profa. Dra. Patrícia Costa Pellizzaro; Prof. Dr. Marlos Hardt
DO ESTUDO DE REGIÕES A REGIÕES DE ESTUDO
Profa. Dra. Letícia Peret Antunes Hardt; Prof. Dr. Carlos Hardt; Prof. Dr. Marlos Hardt; Profa. Dra. Patrícia Costa Pellizzaro
PERSPECTIVAS DIDÁTICO-EMPÍRICAS DA PAISAGEM
Profa. Dra. Letícia Peret Antunes Hardt; Prof. Dr. Carlos Hardt; Profa. Dra. Patrícia Costa Pellizzaro; Prof. Dr. Marlos Hardt